Maker in de klas – PO & VO

Zoek jij een manier om een van de thema’s in de school te verdiepen? Denk dan eens aan een maker in de klas.

PO: Voor het IPC thema Red de Wereld lieten we bijvoorbeeld kunstenaar Suzette Bousema vertellen over haar project Future Relics, waarin zij zichtbaar maakt hoe plastic ons leven compleet doordringt. Met fotograaf Annette Behrens  onderzochten we wat er allemaal nodig is om die mandarijn in je tas, hier in Nederland te krijgen. Binnen het thema Wat als het jou overkomt? vertelde Karine Zenja Versluis over het leven in Oekraïne en wisselden leerlingen uit Nederland videoboodschappen uit met Oekraïense leeftijdsgenootjes. Filmmaker Lisa Hukker vertelde over haar indrukwekkende film Doodzwijgen waarin intergenerationeel trauma een belangrijk onderwerp is. Het leverde prachtige gesprekken op tussen makers en kinderen en verbindingen met het thema, lees meer hierover op de FOTODOK website.

VO: Voor het maken van een fotodocumentaire of documentairefilm binnen het thema identiteit kregen de leerlingen van X11 een vliegende start door het bezoek van drie professionele makers. Zij waren aanwezig om de leerlingen te inspireren met hun uiteenlopende werk over identiteit.

Fotografen Lisa van der Rhee, Kevita Junior en filmmaker Renee Schräder vertelden over hun werk, hun keuze voor onderwerpen, hun werkwijze en beantwoordden vragen over hun werk en werkwijze. Leerlingen ontdekten bijvoorbeeld het verschil tussen de rol van een op zichzelf staande foto en een serie. De gesprekken tussen de makers en leerlingen gingen onder andere over hoeveel tijd en energie er in de projecten zit en dat het plan voor je project soms anders loopt dan je van tevoren had bedacht.En dat identiteit als onderwerp niet over jezelf hoeft te gaan. Iemand anders kan ook onderwerp van je documentaire zijn.